Інформація

про підсумки проведення 4 заняття

Школи новопризначеного завідувача та методиста Р(М)МК(Ц)

у формі вебінару за темою

«Організаційно-методичний супровід роботи  шкільних бібліотек (медіатек)»

26 лютого 2015 року Центром атестації та організаційно-методичної роботи з РМК на базі КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» проведено 4-те заняття Школи новопризначеного завідувача та методиста Р(М)МК(Ц) у формі вебінару за темою «Організаційно-методичний супровід роботи  шкільних бібліотек (медіатек)».

У ході заняття було розглянуто основні напрями організації роботи шкільних бібліотек (медіатек), аспекти організації виховної роботи у районі (місті), формування патріотизму як цінності і консолідуючої основи нації.

У роботі Школи новопризначеного завідувача Р(М)МК(Ц) взяли участь 1 новопризначений завідувач та 17 методистів Р(М)МК(Ц) із районів і міст Харківської області та м. Харкова.

Проведено анкетування учасників з метою окреслення питань для подальшої роботи з новопризначеними завідувачами та методистами Р(М)МК(Ц).

Учасники отримали матеріали з висвітлених питань після закінчення вебінару.

Звіт про проведення Інтернет-семінару (ЧАТу) для спеціалістів Р(М)В(У)О, методистів Р(М)МК(Ц), відповідальних за атестацію педагогічних працівників

Тема: Організаційно-методичні аспекти атестації керівних і педагогічних кадрів у 2014/2015 навчальному році

1.     Дата проведення: 18.02.2015

2.     Час проведення: 14.00-15.00

3.     Місце проведення:

КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», кабінет № 15.

4.     Хто брав участь в роботі семінару: 

Центр атестації та організаційно-методичної роботи з РМК та учасники від 33 районів (міст) м. Харкова та Харківської області.

5.     Хто був відсутній: 

У ЧАТ не вийшли представники від 9 районів (міста): Вовчанський, Зачепилівський, Зміївський, Чугуївський, м. Чугуїв, Комінтернівський, Московський, Орджонікідзевський, Фрунзенський.

6.     Які матеріали було роздано під час проведення семінару:

Під час Інтернет-семінару було обговорено питання щодо атестації керівних кадрів, присвоєння (відповідності) кваліфікаційних категорій, педагогічних звань, перенесення строків атестації, викладання двох і більше предметів, проблемні моменти при проходженні атестації на рівні навчального закладу, відділу (управління) освіти, Департаменту науки і освіти Харківської облдержадміністрації надані методичні рекомендації щодо оформлення атестаційної документації.

7.     Результат роботи:  

·     Ознайомлено з законодавчо-нормативною документацією щодо атестації педагогічних працівників.

·     Зазначено проблемні моменти в організаційній та проведенні атестації педагогічних працівників атестаційними комісіями різних рівнів у поточному навчальному році.

·     Проведено дискусію з обговорення проведення атестації педагогічними працівниками, які викладають два і більше предметів, коригування автоматизованої бази даних «Освіта Харківщини», атестації педагогічних працівників, які суміщають дві посади, окреслено завдання щодо забезпечення підвищення професійної компетентності педагогів.

·     Активізовано увагу на необхідному забезпеченні систематичного контролю за проходженням атестації педагогів на різних рівнях та узагальненню результатів атестації.

·     Надано методичні рекомендації щодо оформлення атестаційної документації.

8.     Пропозиції учасників семінару:

Активізувати увагу на забезпеченні систематичного:

·   контролю за попереднім проходженням курсів підвищення кваліфікації;

·   у загальнення результатів атестації педагогічних працівників з метою усунення виявлених недоліків.