Підсумки проведення

звітно-аналітичної методичної конференції

для завідувачів та методистів районних (міських) методичних кабінетів 

(інформаційно-методичних центрів)

22 грудня 2016 року  у межах обласної грудневої методичної декади Центром організаційно-методичної роботи з керівними кадрами організовано проведення звітно-аналітичної методичної конференції за темою

«Підведення підсумків спільної роботи КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» з Р(М)МК(Ц) у 2016 році».

У ході конференції  

• проаналізовано результати спільної діяльності КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» з районними (міськими) методичними службами з питань підвищення якості навчально-виховного процесу у 2016 році,
•  визначено актуальні напрями реалізації науково-методичного проекту «Підвищення ефективності професійного самовдосконалення педагогічних працівників у міжкурсовий (міжатестаційний) період» у 2017 році, 
• окреслено заходи щодо підготовки до проведення Міжнародного дослідження якості освіти PISA – 2018,
•  та основні завдання та шляхи вдосконалення роботи методичного корпусу області щодо підвищення рівня професійної компетентності педагогів у курсовий (атестаційний) та міжкурсовий (міжатестаційний) періоди у 2017 році.

Презентовано досвід методичних кабінетів відділів освіти Балаклійської та Золочівської районних державних адміністрацій щодо реалізації регіональних освітніх проектів.

У конференції взяли участь 66 осіб (завідувачі та методисти районних (міських) методичних кабінетів (інформаційно-методичних центрів)).

Матеріали конференції розміщено на сайті КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти».

 

15 грудня 2016 року

Центром організаційно-методичної роботи з керівними кадрами проведено третє заняття Школи новопризначеного завідувача та методиста Р(М)МК(Ц) у формі вебінару за темою

«Особливості організації роботи практичного психолога з дітьми-переселенцями у загальноосвітньому 

навчальному закладі»

На вебінарі розглядалися такі питання:

•     мета і завдання роботи практичного психолога ЗНЗ з дітьми-переселенцями, особливості її організації, ефективні форми;

•     організація поточної роботи методиста (спеціаліста) з кадрових питань та оформлення відповідної документації.

У роботі Школи взяли участь 2 новопризначені завідувачі та             26 методистів Р(М)МК(Ц) із районів і міст Харківської області та               м. Харкова.

Проведено анкетування учасників з метою окреслення питань для подальшої роботи з новопризначеними завідувачами та методистами Р(М)МК(Ц).

Учасники отримали матеріали з висвітлених питань після закінчення вебінару.